【针对人群】
　　《人际关系》是一门适合所有人的课程，有以下特点就更需要上《人际关系》课程：
　　1.人际关系、家庭关系、朋友关系、同事关系遇到问题的朋友。
　　2.不知如何和领导、客户、同事相处的朋友。
　　3.希望提升交际能力、希望更让人喜欢的朋友。
　　4.害怕社交场合的朋友。
　　5.暴躁、易生气的朋友。
　　6.想提升人际关系能力的任何人
　　【课程效果】
　　1.懂得处世技巧，建立和谐关系；
　　2.更具人格魅力，更受别人欢迎；
　　3.获得尊重认可，赢得友谊合作；
　　4.提高交际能力，成功发展事业；
　　5.让周围的人都喜欢自己，累积人脉速度大大提高。
　　【课程特色】
　　深入浅出特色：
　　把生活里表现多样的心理问题用简单的方式呈现，便于学员的吸收和使用。
　　互动教学特色：
　　课堂上进行训练，保证课堂氛围的同时让学员掌握心理素质的提升工具。
　　刺激行动特色：
　　老师会用各种各样的技巧刺激学员行动，把学到的心理素质提升工具用到生活工作上，真正做到“学以致用”。
　　【课程大纲】
　　课程   内容   课程大纲
　　第一单元   人际交流的沟通密码   马斯洛需求原理的延伸
　　建立良好人际关系的基本法则
　　第二单元   良好印象的重要途径   给人良好印象的简单方法
　　永远保持舒服的第一感觉
　　第三单元   谈话高手的必然守则   如何让别人热爱与你谈话
　　如何谈话让别人感觉幸福
　　第四单元   赢得友情的核心办法   友谊深浅与友谊长短的秘密
　　体现在乎别人的三大原则
　　第五单元   绝对受用的相处技巧   真诚赞美的十八滴甘露
　　让别人心旷神怡的欣赏话术
　　第六单元   为人处世的根本原理   和上司相处的5大法宝
　　影响他人行动的唯一方法
　　很多家长认为，在孩子的教育上，多方面的才艺培养是最重要的。但是，当孩子们进入了社会里才发现，原来艺多不压人未必能在社会里生存。这个社会梗需要的是交际和合作，只有情商高，才能够处理好人际关系，拥有更多助力，爬上高峰。
　　所以，家长们平时不但要注意孩子的学习，也要注重以下几个方面：
　　1、教会孩子感恩
　　家长们在平时下班或者周末自己带孩子的时候，要教育孩子一定要懂得感谢别人。比如说，爷爷给孩子煮了饭菜，要让他和爷爷说谢谢；别人拿了东西给孩子，要教孩子说谢谢。时间一长，孩子就会养成一种习惯，在别人帮了自己，或者是为自己做了什么时，都会表达谢意。
　　2、让孩子学会赞赏别人
　　善于发现别人的优点是件很好的行为，家长平时要教孩子多多观察别人身上的亮点，比如说某个小朋友可以独立穿衣，家长就可以问孩子，那个小朋友会自己穿衣服，是不是很棒呢？你去告诉他，他很棒。
　　而孩子做了什么值得赞扬的事情，家长也要大方的夸奖，让要孩子知道他也很棒。
　　3、让孩子了解情绪
　　家长们在孩子发脾气的时候，先带孩子去角落里冷静一下，然后告诉孩子这件事情根本不值得生气。比如说不可以因为自己想要的东西没有得到，就发脾气，要理解别人。也要告诉孩子，如果遇到一些伤心的事情，可以哭一下，排解自己的情绪。
　　4、敢于说出自己的想法
　　家长平时对待孩子的教育上，应该多多引导孩子，让他们敢于说出自己的真心话，比如说，在让孩子做什么事情时，询问一下孩子的意见。
　　另外，平时对孩子耐心一些，温和一些，而不是格外不耐烦，这样反而会让孩子和父母产生距离，更不愿意说出真实的想法。
　　5、勇敢面对挫折
　　小孩子的好胜心比较强，喜欢和别人争个高低，而且在争高低的时候，又很容易自己没有成功而备受打击，甚至非常沮丧。在这个时候，家长要跟孩子说一些失败后，通过一些努力而获得成功的例子鼓励孩子。鼓励孩子从失败中走出来，继续努力。

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