对于普通话不标准的人在生活、工作或求职过程中所遇到的问题也越来越多，致使生活受限制，事业受影响。为满足不同行业、不同层次人员对普通话标准的需求，武汉卡耐基培训部现面向社会举办普通话培训班。
　　招生对象：
　　1、国家文件规定普通话测试人员。
　　2、需要提高普通话等级标准的人员。
　　3、需要纠正方言难点音的人员。
　　4、对普通话有兴趣人员。
　　培训目的：
　　参加国家普通话水平测试，取得相应等级证书。
　　纠正方言难点音提高普通话水平。
　　纠正方言语音语调、提高语言表达能力。
　　培训内容：
　　第一章：普通话水平测试概说
　　第二章：普通话语音概说
　　第三章：声母发音与声母辨正
　　第四章：韵母发音与韵母辨正
　　第五章：声调发音与语流音辨
　　第六章：音节与拼音方法
　　第七章：朗读训练
　　第八章：说话训练与方言纠正
　　授课形式：
　　小班授课、面对面辅导、针对性训练。
　　互动式教学和轻松的情景会话有机融合。
　　由极富语言表现力的专业老师组织教学，课堂生动活泼！
　　1.课程简介
　　本课程已被外交部采用……做为中国外交人员的职业必修课程之一。
　　本课程已经影响了10万以上的人们，使他们的生活更好、职业发展更顺畅。
　　本课程有三大特点……简单 科学 实用……因此也一定能帮到优秀但不善表现的你。
　　总共20节内容，整个课程大致可分为上、下两个部分。
　　上部分：克服心理障碍
　　★当我们在熟人面前、身处熟悉的环境、或坐在台下……我们会很轻松，表达沟通也会很顺畅！————但当我们站在台上，面对众人、面对重要人物、或身处重大场合……恐惧、紧张、怯场……就会象暴风雨般向我们袭来！
　　★选择沉默或回避很容易，但机会的失去却更令人惋惜。
　　★神奇的“锚点”技术……将帮助你矫枉过正、调整状态……让你的心理承受力变得空前强大。
　　★通过此阶段的训练，你会有以下明显改变：
　　——你的心情格外舒畅、神采飞扬、笑容灿烂，充满魅力与吸引力。
　　——你的个性变得非常舒展，更加的了解自己、并对自己充满信心。
　　——面对人群当众讲话，你的紧张拘谨感会大为缓解，变得镇定自若起来。
　　——面对人际矛盾与摩擦，你会更有办法、更有弹性、充满智慧。
　　下部分：掌握表达规律
　　★口头表达……表面上看是嘴上功夫……其实是大脑思维的体现。因此人们总是以一个人的讲话水平，来评价他的综合能力。
　　★如果你不善梳理思绪、组织材料，你的讲话就会无头绪、无说服力，也讲不了很多、很长。你在别人心目中的地位也就不高。
　　★我们将向你揭示……99%的人所不知道的……口语表达的秘诀……并以各种方式来训练强化……让你掌握基础、运用自如。
　　★通过此阶段的训练，你会有以下明显提升：
　　——你会更善于讲解与说服，且思路清晰、切中要害，引人注目。
　　——大会小会，你的汇报与发言会更有深度、更有新意，脱颖而出更容易。
　　——领导力增强，哪怕面对不熟悉不擅长的话题，你都能即兴而谈。
　　——身处酒宴、聚会、典礼等社交场合，你更善于表达感情，言谈得体、举止优雅。
　　如果您现在正在被口吃病所困扰，下面请先回答我两个问题：
　　1、你在自言自语的时候口吃吗？
　　2、你在唱歌的时候口吃吗？
　　3、喝酒喝到似醉非醉的时候口吃吗？
　　如果你的答案有一个是不口吃，我恭喜你，你来对了地方，你的口吃将从这里彻底根除。
　　无论你口吃了多少年；
　　无论你的口吃有多严重；
　　无论你以前有没有矫正过口吃，
　　这里将是你彻底根除口吃的最后一站。
　　1、心理疗法：口吃病是心理性疾病。去掉心理障碍是矫正口吃的关键。口吃本身不具有疾病意义。正常的人包括口齿伶俐的播音员在慌忙激动精神不安时也会表现出来。它是人人都有的一种生理现象。正常人以之很淡漠不加注意。口吃患者大可不必为此感到难堪。勇于面对现实，大胆讲话。不必过分注意自己的口吃，允许自己有一些口吃，允许自己有紧张，反其道而行之，才能缓解心理压力。
　　2、语言矫正：口吃也是一种习惯患者讲话又急又快，失去了语言节律，往往越急越口吃。矫正时训练患者轻柔缓慢，心平气和地说话。并把新的讲话习惯运用到生活中去。特别是易出现口吃的场合，消除不良条件反射。
　　3、呼吸疗法：气短胸闷所憋是导致讲话的重要原因。矫正时必须训练患者及时适当的换气。气流充沛则声音宏亮，语言通畅。
　　口吃它不是生理上的疾病，靠药物、针灸、手术是不能治好口吃的，因为口吃是后天模仿别人而成，少数是不良暗示和精神刺激所致，它是后天语言习惯以条件反射的方式固定下来形成的，其中有掺杂了复杂的心理因素、性格因素。
　　口吃的人对说话有怕、紧张、爱面子思想，敏感说话，对自己讲话时发生的口吃有很强烈的自我意识，讲话很容易急躁，对自己讲话时出现的口吃现象特别注意，结果越注意越口吃，越口吃越紧张，每当讲话前就怕口吃出现。一说话就感到心慌、紧张、呼吸紊乱、第一音难发、气憋、胸闷、嘴唇发抖、大脑缺氧等症状。多次失败的心理刺激后，产生了恐惧、羞愧、自卑、苦恼等抑制性心理活动和口吃的条件反射。每当讲话时，总像有一道无形的障碍在死死地束缚着患者，讲话成了一件难以顺利完成，十分困难的事，它是典型的习惯性、心理性语言障碍。它对患者造成了巨大的精神创伤和交际障碍。

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